中学英语教师发展研究(现状与措施) 作者:吴欣

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书名:中学英语教师发展研究(现状与措施)
作者:吴欣
译者:
出版社:外语教学与研究出版社
价格:24.9元

简介

本书旨在研究我国当前师范教育模式下在职中学英语教师的知识、信念和行为发展过程。研究以一批参加在职培训项目的中学英语教师为研究对象，探讨教师教学行为的转变及教师培训如何此类转变。本书主涉及3个方面的内容：首先，作者调查分析了目前中国中学英语教师对其职业的理解，以及其知识、信念与教学行为这间的关系：然后，作者探讨了教师培训项目如何促进或制约教师知识、信念和教学行为的形成和发展；最后、作者分析了目前教师培训理念对教师教学行为转变所起的作用，以及目前中国社会和文化氛围对教师专业发展所产生的影响。

1 INTRODUCTION
2 CHANGE AND DEVELOPMENT
3 RESEARCH PARADIGM AND RESEARCH DESIGN
4 PRIMARY THEMES OF TEACHERS KNOWLEDGE/BELIEFS
THE FIRST PHASE(A):Inquiry DeScription
5 PRIMARY THEMES OF TEACHERS KNOWLEDGE/BELIEFS
THE FIRST PHASE(B):Issues and Discussions
6 INTERVENING IN TEACHERS KNOWLEDGE/BELIEFS
THE SECOND PHASE(A):Embedded Activities
7 INTERVENING IN TEACHERS KNOWLEDGE/BELIEFS
THE SECOND PHASE(B):Experiencing, Learning and Reflecting
8 CHANGES IN KNOWLEDGE/BELIEFS AND BEHAVIOUR
THE THIRD PHASE(A):Research Design and Themes
9 CHANGES IN KNOWLEDGE/BELIEFS AND BEHAVIOUR
THE THIRD PHASE(B):Issues and Discussions
10 IMPLICATIONS FOR TEACHER CHANGE IN CHINA
11 CONCLUSION
REFERENCES
INDEX
APPENDICES.

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