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书名:童年的故事
作者:[澳]哈特尼特
译者:
出版社:人民文学
价格:11元


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简介
《童年的故事》一书讲述一个九岁男孩艾德里安童年的故事。艾德里安同他的姥姥比蒂和舅舅罗里生活在一起。他敏感、伶俐,但基本上是一个普通的孩子。他的生活没有引人瞩目之外,但故事以发生一件极其骇人听闻事件为背景:在他邻近的郊区中有三个孩子在街道拐角的商店途中遭到诱拐。《童年的故事》是围绕着孩子开始意识到在巨大强力的世界中,自己是何等弱小这一时刻展开的,这个世界不是围绕着孩子们运转的,是孩子们难以了解的。
目录
第一部分 实验目的和实验手段一、统计学实验课的教学目的二、统计学实验室环境和设备1.硬件2.软件三、数据处理和统计分析软件包简介1.电子表格与数据库管理软件包2.几种常见的统计分析软件包四、Minitab工作表和命令1.数据的种类2.工作表的基本内容3.Minitab命令格式4.工作表和Minitab文件五、Minitab的启动和退出1.启动2.Minitab提示符3.退出六、求助和问讯1.求助2.问讯七、实验报告的撰写第二部分 实验内容第一课 统计数据的录入、调取和编辑一、数据的输入和输出1.键盘输入2.自数据文件调入3.列赋名4.显屏5.写出6.存盘7.调取二、数据的编辑1.赋值2.删列3.删行4.复制5.重编码6.拆列三、Minitab工作表中的计算1.一般表达式2.函数表达式3.涉及不详值的运算实验一:问卷答案的录入第二课 截面数据的描述一、茎叶图(STEM―AND―LEAF)二、量别数据的分组(CODE)三、频数分布表(TALLY)四、直方图(HISTOGRAM)五、算术平均数和标准差(MEAN,STDEV ect.)六、五大位势量数(MINIMUM Q1,MEDIAN,Q3,MAXIMUM)和箱索图(BOXPLOT)七、交叉表(TABLE)实验二:节能调研数据的探索和描述第三课 统计数据的动态分析一、时间数列长期趋势1.由长期趋势散点图(TSPLOT)辨别长期趋势的模型2.使用最小二乘法拟合长期趋势方程二、时间数列的季节性变动分析1.由时间数列散点图辨认季节性变动的存在2.季节指数的测定三、指数分析1.统计指数的计算2.指数数列的编制实验三(1):航空客运量的长期趋势分析实验三(2):现金需用量的季节变动分析实验三(3):产品成本指数的计算第四课 概率分布和抽样分布一、常用概率分布的计算1.二项分布概率的计算(PDE和CDF;BINOMIAL.)2.正态分布概率的计算(PDE和CDF;NORMAL.)二、随机数字的生成和随机抽样1.随机数字的生成(RANDOM;BERNOULLI/BINOMIAL/DISCRETE/NORMAL.)2.随机抽样(有返回与无返回)(SAMPLE;REPLACE)三、中心极限定理的验证实验四 应用实际数据验证中心极限定理第五课 统计推断一、使用Z分布作关于μ的统计推断(Z已知)1.总体平均数的区间估计(ZINTERVAL)2.总体平均数的假设检验(ZTEST)二、使用t分布作关于μ的统计推断(Z未知)1.总体平均数的区间估计(TINTERVAL)2.总体平均数的假设检验(TTEST)三、使用t分布作关于两总体平均数差额(μ1―μ2)的统计推断(TWOSAMPLE和TWOT)四、关于比率的统计推断实验五(1):生产控制中的平均数假设检验实验五(2):不同品种农作物产量差的区间估计实验五(3):不同橡胶轮胎耐磨性之比较实验五(4):企业多元化、国际化效果研究第六课 回归与相关分析一、散点图(PLOT)二、相关系数矩阵(CORRELATION)三、回归分析(REGRESSION)四、变量转换1.一般的转换2.标准化转换(CENTER)3.时间滞后变量的产生(LAG)4.哑变量的产生(INDICATOR)五、逐步回归法(STEPWISE)实验六:公司销售额复回归分析第三部分 附录一、Minitab命令简表二、回收的节能研究问卷(30份)三、实验所用数据文件和宏命令文件
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