艺术理论教程作者:黄会林

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书名:艺术理论教程
作者:黄会林
译者:
出版社:北京师范大学出版社
价格:22元

简介

艺术理论创立以来发展迅速，尤其西方艺术理论界异常活跃。黑格尔、康德、席勒的美学思想和艺术思想是艺术理论研究的重要成果，泰纳、贝尔、科林伍德、苏珊 ·朗格等艺术理论家相继提出一系列重要观念，推进了艺术理论研究的深度与广度。马克思主义艺术理论的创立与发展为艺术理论研究开辟了广阔的前景。20世纪以来，人类学、考古学、语言学、心理学的迅速发展为艺术理论研究提供了新视角与新思路。.
艺术理论是艺术实践的理论总结。它以艺术的基本规律和基本原理为研究对象，如艺术的界定、艺术本质和艺术起源，艺术的表现与再现，艺术作品与艺术创作，艺术风格，艺术流派，艺术美学思潮，艺术接受以及艺术教育等问题。学习艺术理论的目的，是为了掌握艺术的基本规律和基本原理，了解艺术的发生和发展，认识艺术创作过程和心理机制，按照艺术的特殊规律进行艺术鉴赏。

前言/1
引言/1
第一章
艺术的发生与发展
第一节艺术的发生/3
第二节史前艺术/11
第三节艺术发展规律/17
第四节艺术分类及艺术样式/26
第二章
艺术作品
第一节艺术作品的构成/35
第二节艺术作品的层次/40
第三节典型与意境/45
第三章
艺术创作
第一节艺术创作过程/51
第二节艺术创作心理/58
第三节艺术情感与艺术想象/64
第四章
艺术家
第一节艺术家的身份/70
第二节艺术家的素质/76
第三节艺术家的修养/82
第四节艺术家的创造精神/87
第五章
艺术风格、艺术流派与艺术思潮
第一节艺术风格/97
第二节艺术流派与艺术思潮/112
第六章
艺术接受
第一节艺术鉴赏/120
第二节艺术批评/131
第七章
艺术的本质
第一节什么是艺术/138
第二节艺术的本质/141
第三节中国古典艺术本质论/154
第四节马克思主义艺术本质论/159
第八章
艺术功能与艺术教育
第一节艺术功能/164
第二节艺术教育/169
图录/175
参考书目/178
后记/180

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